Berufserkundung Lidl

Bericht über die Berufserkundung bei Lidl

 

16. September 2026
Brendan Oliver Schumacher, Berufswahlcoach der Oberstufe Zofingen

 

«Teamarbeit wird bei uns ganz gross geschrieben»

 

Am 16. September 2026 durfte eine Gruppe von 24 Schülerinnen und Schülern der Oberstufe Zofingen die Lidl-Filiale in Oftringen besuchen und dabei einen vielseitigen Einblick in die Berufswelt und insbesondere in die Ausbildung im Detailhandel gewinnen.

Begleitet und geführt wurden wir von den beiden Berufsbildnern Öskan Oktay und Rinor Kasumaj, die den Jugendlichen auf anschauliche und praxisnahe Weise die verschiedenen Seiten einer Ausbildung bei Lidl näherbrachten.

Nach der Begrüssung wurde die Gruppe in zwei Teile aufgeteilt. Während sich eine Gruppe mit der theoretischen Seite der Ausbildung und mit Lidl als Arbeitgeber beschäftigte, arbeitete die andere Gruppe direkt in der Filiale. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen verschiedene praktische Stationen kennenlernen und selbst Hand anlegen. Anschliessend wurden die Gruppen gewechselt, sodass alle Jugendlichen sowohl theoretische Informationen als auch praktische Erfahrungen sammeln konnten.

Theorie trifft Praxis

In der theoretischen Einführung erhielten die Schülerinnen und Schüler Informationen über die verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten bei Lidl. Dabei wurde deutlich, dass Lidl weit mehr als nur den Beruf im Detailhandel anbietet.

Zu den vorgestellten Lehrberufen gehören unter anderem:

• Detailhandelsfachmann/-frau EFZ
• Detailhandelsassistent/-in EBA
• Kaufmann/-frau EFZ
• Logistiker/-in EFZ
• Plattformentwickler/-in EFZ
• ICT-Fachmann/-frau EFZ
• Informatiker/-in EFZ
• Mediamatiker/-in EFZ

Auch die Weiterentwicklung innerhalb des Unternehmens wurde thematisiert. In der praktischen Ausbildung arbeiten die Lernenden zunächst in verschiedenen Sortimentsbereichen. Im weiteren Verlauf übernehmen sie zunehmend Verantwortung, beispielsweise als Frischebeauftragte. Im dritten Lehrjahr besteht bei entsprechender Entwicklung die Möglichkeit, als Filialassistent/-in beziehungsweise Schichtführer/-in Verantwortung zu übernehmen.

Damit wurde den Jugendlichen aufgezeigt, dass eine Lehre nicht einfach mit dem Lehrabschluss endet, sondern verschiedene weitere Entwicklungsmöglichkeiten eröffnen kann.

Detailhandel hautnah erleben

Besonders wertvoll war der praktische Teil in der Filiale. In kleinen Gruppen konnten die Schülerinnen und Schüler selbst erleben, welche Aufgaben im Detailhandel anfallen und wie vielfältig die Arbeit in einer Lidl-Filiale ist.

Ein wichtiges Thema war dabei die Frische und Warenrotation. Die Jugendlichen konnten direkt bei den Waren arbeiten und erfahren, worauf beim Einräumen und Kontrollieren von Produkten geachtet werden muss. Gerade bei Lebensmitteln spielen Haltbarkeit, Ordnung und eine effiziente Warenbewirtschaftung eine zentrale Rolle.

Dabei wurde auch deutlich, dass die Arbeit im Detailhandel körperlich durchaus anspruchsvoll sein kann. Waren müssen angeliefert, kontrolliert, eingeräumt und laufend nachgeführt werden. Gleichzeitig braucht es Aufmerksamkeit, Verantwortungsbewusstsein und einen sorgfältigen Umgang mit Lebensmitteln.

Die Schülerinnen und Schüler konnten diese Tätigkeiten nicht nur beobachten, sondern selbst ausprobieren. Dadurch entstand ein wesentlich konkreteres Bild vom Berufsalltag, als dies allein durch eine Präsentation möglich gewesen wäre.

Wie sieht der Arbeitsalltag aus?

Ein weiterer Teil der Berufserkundung beschäftigte sich mit den tatsächlichen Rahmenbedingungen im Detailhandel. Die Jugendlichen erfuhren beispielsweise, dass in einer Filiale mit Früh- und Spätschichten gearbeitet wird. Frühschichten können bereits um 06.00 Uhr beginnen. Gleichzeitig können Arbeitszeiten bis in den Abend hineinreichen.

Auch die Organisation der freien Tage und Samstage wurde angesprochen. Die Jugendlichen erhielten damit einen realistischen Einblick in die Tatsache, dass eine Tätigkeit im Detailhandel andere Arbeitszeiten mit sich bringt als beispielsweise ein klassischer Büroberuf.

Gemäss den vorgestellten Rahmenbedingungen des Gesamtarbeitsvertrags (GAV) beträgt die Arbeitszeit bei Lidl rund 41 Stunden pro Woche, bei sechs Wochen Ferien pro Jahr. Auch die Löhne während der Lehre sowie verschiedene weitere Leistungen wurden vorgestellt.

Attraktive Leistungen während der Ausbildung

Lidl bietet seinen Lernenden verschiedene zusätzliche Leistungen. Auf den Folien wurden unter anderem genannt:

• Generalabonnement (SBB)
• Handy-Abo
• Laptop
• Schulmaterial
• Übernahme der ÜK-Kosten
• Unterstützung bei Stützkursen und Nachhilfe
• Vorbereitungskurs für das Qualifikationsverfahren
• 50 % Beteiligung an Sprachaufenthalten und Zertifikatsprüfungen

Damit erhielten die Schülerinnen und Schüler einen guten Überblick darüber, welche Unterstützung während einer Ausbildung bei Lidl zur Verfügung steht.

Eine Berufserkundung mit echtem Praxisbezug

Besonders positiv war die Kombination aus Information, Beobachtung und eigenem Tun. Die Jugendlichen konnten einerseits Fragen zur Ausbildung, zu den Arbeitsbedingungen und zu den Entwicklungsmöglichkeiten stellen. Andererseits standen sie unmittelbar in der Filiale und konnten typische Tätigkeiten des Detailhandels selbst ausprobieren.

Gerade für Schülerinnen und Schüler in der Berufswahl ist diese Verbindung wichtig. Entscheidend ist auch die Frage: Wie fühlt sich dieser Berufsalltag tatsächlich an?

Die Berufserkundung bei Lidl bot dafür eine sehr gute Gelegenheit.

Ein herzlicher Dank geht deshalb an Öskan Oktay und Rinor Kasumaj für die offene, engagierte und praxisnahe Führung sowie an Lidl für die Möglichkeit, den Jugendlichen einen authentischen Einblick in die Ausbildung und den Arbeitsalltag zu geben.

Als Berufswahlcoach der Oberstufe Zofingen danke ich für diesen interessanten, abwechslungsreichen und sehr praxisorientierten Berufserkundungsnachmittag.